Présentation EPI 5ème EPS/Maths/SVT 2019-20

  • Objectif : Travail interdisciplinaire en équipes (groupes de 3 ou 4 élèves) afin de montrer l’adaptation physiologique du corps humain à l’effort.
  • Calendrier des Projets interdisciplinaires : 
    • Mi-novembre : SVT – Présentation des outils de prise d’informations sur le terrain. 
    • Fin novembre à mi-décembre : EPS  – mesures de paramètres physiologiques sur le terrain.
    • Début janvier : MATHS – Exploitation des données (moyennes + graphiques / groupes ; classe ;…). 
    • Initiation PowerPoint (avant mi-mars). 
    • SVT : exploitation des données pour expliquer l’adaptation physiologique du corps humain à l’effort (et ses limites).
    • Présentation orale : 3 ou 4 groupes par prof sur 1 ou 2 semaines en avril.
  • Compétences évaluées : 
    • D2 C2 (collective) : travailler en équipe (dialogue constructif) ; s’intégrer ; partager des tâches ; collaborer ; coopérer.
    • D2 C4 (collective) : produire des documents (présentation).
    • D1 C1 (individuelle et collective) : s’exprimer à l’oral.

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